Para poder nosotros tener éxito en nuestra carrera antes o después de salir de la Universidad, debemos tener en cuenta y algo sumamente importante que es tener habilidades y destrezas por nosotros mismos para poder enfrentar las pruebas de la mercadotecnia. Tener habilidades como ser comunicativo, expresivo, negocios, diseños, ser personas que mueven muchas ideas para aportar en los trabajos; esta parte creo que es importante ser una persona innovadora y sentido creativo, capacidad de trabajar en equipo, la habilidad o no para muchos ser una persona que guste de investigar o indagar y analizar datos.

En la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco cuando egresan se tendrá que los aspirantes tendrán la capacidad para: publicidad y relaciones públicas, mercadotecnia de servicios, finanzas y ventas, investigaciones de mercados, promociones, mercadotecnia digital. Así como las esperadas competencias: uso del TIC, comunicación oral y escrita, capacidad de análisis, inglés, pensamiento crítico creativo, cultura emprendedora, ect.

El propósito de este portafolio de Evidencias Virtual es evidenciar todas las tareas que hemos estado trabajando durante este semestre de Agosto a Noviembre, cada una de las actividades contienen el análisis de nuestra investigación que es un estudio de fotografía. El PEV tiene el propósito de mostrar también lo que se aprendió en equipo y en clases, teniendo cada evidencias de ello. Es un portafolio que indica el proceso de aprendizaje que se ha obtenido al respecto.

El "Portafolio de Evidencias Virtual" tiene lo que es: 'la portada: introducción del PEV con datos del alumno y escuela, acerca de: datos personales del alumno como cosas que le gustan, hobbis, música, fotos, como es, propósito de vida, aspiraciones, metas, etcétera ya aquí es creativo del alumno (@), evidencias: etapa 1,2 y 3 de todas las tareas de Investigación de Mercados como: base de datos depurada, matrices, insights. hallazgos cuanti y cuali, brief, reporte mixto, mapa de actores, etcétera, Introducción: objetivo de PEV, reflexión: los resultados obtenidos tanto positivos como negativos y aquellos que se deben de tratar, referencias: bibliográficas de lo que se investigación (como el reporte de lectura) y foro: suben imágenes y minutas de reunión cuando el alumno fui líder durante 2 semanas', este es el contenido de mi portafolio".

Mis resultados obtenidos como de manera positiva fueron muy pocos: formulación de preguntas para ver las preferencias de los clientes en una empresa, análisis del comportamiento de las personas (un poco bajo en sentido de conocimiento mío), interpretar los datos que ya tengo y que quiere decir, estrategias posibles (aunque se me complica como llevarlo a cabo en ocasiones pude dar algunas ideas) para mis resultados negativos y que debería trabajar son: la baja intolerancia a la frustración,  miedo al rechazo, dejar llevarme por mis emociones, ser impulsivo, idealizar en ocasiones a mis compañeros (ejemplo: este equipo es lo mejor que he tenido amo estar aquí pero si pasa algo que me enoja digo: odio estar aquí desearía cambiarme de salón y no saber nada [parte impulsiva: actuó y después pienso], trabajar en equipo, ansiedad, toma de decisiones, irritabilidad, sentirme vacío o perder o perder noción del tiempo.

Debería trabajar esto para que no me afecte en el siguiente ciclo. En este semestre desarrolle muy poco pero aprendí: técnica de estudios y se encuentra en en tipo transversal.